英国教育大臣呼吁全英学习中国“填鸭式”教学模式，自主学习模式很愚蠢

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中国日报网11月16日电（信莲） 英国《每日邮报》11月15日报道，“填鸭式”教学一度在英国十分流行，但之后逐渐被提倡自主学习的教学方式所取代。不过，英国教育大臣尼克·吉布最近却提出英国学校应该重拾“全班教学”方式，因为这种传统教学模式在中国取得了成功。

吉布称，老师站在前面对全班学生授课要比学生独立学习要有效率得多，而后者在过去40年中是英国学校的主流教学方式。不久前，英国政府曾安排70余名小学数学教师赴上海观摩数学教学，希望向中国“取经”。

所谓“全班”教学，就是老师用黑板或者其他工具指导所有的学生，同时用提问来检验学生的学习成果。这种教学方式上世纪五十年代之前在英国一直居主流。

然而，进步教育家认为这种教法过于“独裁”，并倡导“以学生为中心”的教学模式，此后这种方式占据英国教学的主流，“填鸭式”教学则逐步淡出教学舞台。这种模式鼓励学生自主探索知识，根据自己的进度或者是小团体方式学习，而老师只提供帮助。

“我希望看到全英学校采取全班教学方式，尤其是在数学和科学科目上。研究显示，此种方式比其他更专注于个性化学习的方式效率高得多。”吉布说。他说，上海学校的学生成绩位居国际排行榜榜首，其15岁学生的数学水平比英国同龄学生超前三年。

“在上海小学，所有学生都能参与到问答环节中来，这非常关键。他们所有的学生都学习同样的课程，也预期所有学生达到同样的水准。”吉布说。

白金汉大学教育与就业研究中心主任艾伦·史密瑟斯教授也表示：“英国教育近几十年被进步教学思想所取代，为了更好地让学生自主学习。这明显很愚蠢，我们花了40年才意识到这点。现行时髦教学方式的弊端是学生自行其是，包括和朋友们闲聊，而老师却在别处。这在利用时间和资源方面极其低效。”

支撑吉布观点的是南安普顿大学最近开展的一项研究，研究认为，远东学生的成功很大程度上是因为教学方式。

原标题：英国教育大臣吁全英学校学习中国教学经验

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